L’EADM offre actuellement ses cours entièrement en mode virtuel. Les élèves suivent leurs cours à distance avec leurs enseignantes et participent activement aux activités pédagogiques.
L’école offre 4 heures de formation par semaine, réparties en 2 séances de 2 heures. Les jours et les heures précis des séances sont communiqués aux parents selon le niveau et le groupe de l’élève.
Les cours virtuels sont dispensés à l’aide de la plateforme Zoom. Les élèves participent aux cours en direct avec leur enseignante.
Les cours peuvent comprendre :
Les parents doivent s’assurer que l’élève dispose :
Il est recommandé de préparer l’enfant quelques minutes avant le début de la séance.
Même si l’enseignement est virtuel, il est important que l’élève dispose d’un endroit calme et adapté à l’apprentissage. La présence et la participation régulière de l’élève sont importantes pour assurer sa progression.
Les parents jouent un rôle important dans l’apprentissage à distance. Ils sont invités à :
Les élèves suivent un programme structuré en langue arabe et en éducation islamique. Les niveaux offerts sont la maternelle, la classe préparatoire, les niveaux 1 à 5 et une classe spéciale.
Le calendrier scolaire comprend les principales dates de l’année : début et fin des cours, congés, jours fériés, périodes d’évaluation, examens, activités spéciales, événements scolaires et fête de fin d’année scolaire.
Cliquez sur le calendrier pour l’ouvrir en grand format PDF.
Le calendrier scolaire détaillé sera communiqué aux parents par courriel. Toute modification importante au calendrier sera également communiquée aux familles.
Les évaluations permettent de suivre la progression des élèves et de vérifier les apprentissages réalisés au cours de l’année. Elles peuvent porter sur les différentes compétences travaillées dans le programme de langue arabe et d’éducation islamique.
Des examens sont organisés selon le programme et le niveau des élèves. Les dates précises des examens seront communiquées aux parents par courriel. Les parents seront informés à l’avance des modalités et des éléments à préparer.
Les résultats et les observations permettent aux enseignantes et à la direction pédagogique de suivre la progression des élèves et d’identifier les éléments qui nécessitent davantage de travail.
